工匠精神对当前中学美术教学的启示

作     者：王永军 

作者机构：甘肃省天水市秦安县莲花中学 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2023年第22期

页      码：123-125页

摘      要：工匠精神在不同国家和不同历史文化中都有着独特的体现,具体而言,其形容的是一种对艺术或创作精益求精的极致精神,在现如今生活节奏加快,万事盲目追求效率的时代背景下,更显得尤为可贵。本文立足于工匠精神视角,针对中学美术教学工作进行了反思,在梳理工匠精神缺失的原因之余,对教学工作的优化路径提出了建议,希望能够提高美术课程的育人质量,推动美术教学转型升级。一、工匠精神对中学美术教学产生的启发作用工匠精神在历史长河中留下的轨迹不单纯是一处处珍贵的物质文化遗产.

主 题 词：工匠精神 中学美术教学 育人质量 启发作用 物质文化遗产 美术课程 转型升级 缺失的原因 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123851...