“互联网+游戏”模式在小学体育教学中的应用

作     者：刘盐 

作者机构：江苏省阜宁县实验小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：33-34页

摘      要：《体育与健康》学科是素质教育背景下的义务教育基础课程之一,小学开展体育教学的目的在于帮助学生强健体魄,提高学生身体素质,激发学生的大脑思维活性,促进学生身心健康发展。但体育学科的学习对学生体能和耐力都有一定的要求,这是大部分学生难以提高体育学习兴趣的根本原因之一。而“互联网+游戏”体育教学模式,能够为学生打造寓教于乐的体育学习空间,激发学生的体育学习兴趣,从而推动小学体育教学水平的不断提升。

主 题 词：体育学习兴趣 小学体育 体育教学模式 学生体能 强健体魄 大脑思维 学生身体素质 体育学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2023.08.025

馆 藏 号：203123870...