“双减”政策下初中道法课作业优化设计

作     者：崔琦琳 

作者机构：江苏省苏州工业园区青剑湖实验中学江苏苏州215000 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2023年第25期

页      码：70-72页

摘      要：作业优化设计是“双减”政策贯彻落实的必然要求。受应试教育长时间的影响,初中道德与法治科目作业容易出现内容空洞、形式单一、忽视学情等问题,影响学生学习质量。因此,初中道德与法治课程教师应将全面提升学生综合素质作为指导方针,培养学生学科核心素养为教学目标,基本要求为全面贯彻生活教育理念,通过设计生活化、多元化、分层的作业,使作业的多样性、差异性和实践性重点突出,进而减轻学生作业压力,将作业效率、作业完成质量提高,充分发挥作业育人作用,有利于学生全面发展。

主 题 词：双减政策 初中道德与法治 作业优化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123889...