基于新工科人才培养的电工电子课程导学体系构建

作     者：尤佳 王宏 薛燕 史雪飞 李希胜 YOU Jia;WANG Hong;XUE Yan;SHI Xuefei;LI Xisheng

作者机构：北京科技大学自动化学院北京100083 

基　　金：2022年北京高等教育本科教学改革创新项目“新工科背景下自动化大类创新人才培养体系改革与实践”(64) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2023年第22期

页      码：44-46页

摘      要：针对网络时代学生的学习特点,以及“新工科”对大学生人才培养的需求,文章以电工电子课程为例,在该课程教学中构建并实施导学体系。课前通过MOOC课程的视频和练习预习,引导学生发现并提出问题,锻炼思考能力;课中采用研究型教学、案例驱动方式等,带领学生深入思考并解决问题;课后通过开放式电路设计的实践环节,加强理论与实际结合,进一步锻炼学生的工程思维和解决问题的能力。电工电子课程导学体系的构建,充分利用了信息技术和网络资源,培养了学生学习的主动性,提高了学生的实践能力。

主 题 词：导学体系 电工电子课程 新工科人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.22.015

馆 藏 号：203123905...