课程思政视域下数字媒体艺术中外合作办学教学研究

作     者：王子乔 WANG Zi-qiao

作者机构：南京艺术学院传媒学院江苏南京210000 

基　　金：南京艺术学院课程思政专项课题“课程思政视域下的数字媒体艺术中外合作办学课程教学路径研究”(2022JYYB11) 

出 版 物：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期：2023年第43卷第5期

页      码：105-111页

摘      要：培养什么人、如何培养人和为谁培养人是高等教育落实立德树人根本任务的关切点。基于课程思政在数字媒体艺术中外合作办学教学中的价值意蕴和现实困境,教育者可以从强化党对课程思政的领导和管理、优化师资队伍建设、加大教学内容中中华优秀传统文化的占比、促进多平台课程思政与专业教育的融合、加强学生主权意识的培养等五方面开展教育活动,以探索最优教学路径,提高教育效果。

主 题 词：课程思政 数字媒体艺术 中外合作办学 教学路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16401/j.cnki.ysxb.10036873.2023.05.072

馆 藏 号：203123915...