撑腰鼓劲,战挫奋进——初三年级学生挫折应对心理活动课设计

作     者：张佩琳 舒晓丽 

作者机构：广东省韩山师范学院潮州521000 

出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期：2023年第28期

页      码：44-46页

摘      要：【活动理念】。初三年级学生身心发展尚不成熟,尚未形成健全的思想和社会行为方式,更易受到挫折的影响,产生挫败感,丧失信心,甚至形成习得性无助。此时学生总体抗挫折能力水平偏低,主要表现在:应对方式不正确,缺乏寻找积极支持的意识,认知上存在一定的偏差等。因此,对初三年级学生进行抗挫折能力培养,引导学生更好地寻找身边及自身支持就显得十分重要。

主 题 词：外部支持 内在优势 抗挫折能力 心理韧性 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2684.2023.28.013

馆 藏 号：203123919...