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基于翻转课堂的混合式“C语言程序设计”课程实验教学设计与实践

基于翻转课堂的混合式“C语言程序设计”课程实验教学设计与实践

作     者:张诗尧 高起跃 王彩霞 ZHANG Shiyao;GAO Qiyue;WANG Caixia

作者机构:辽宁科技大学计算机与软件工程学院辽宁鞍山114051 

基  金:2023年辽宁科技大学实验教学改革(SYJG202332) 

出 版 物:《计算机应用文摘》 (Chinese Journal of Computer Application)

年 卷 期:2023年第39卷第18期

页      码:7-9页

摘      要:翻转课堂是一种新型的教学模式,颠覆了传统的教学方式,目的是让学生在课堂上更多地参与互动、实践和讨论。混合式教学与翻转课堂相结合对编程语言学习有显著效果。文章介绍了一种基于翻转课堂的混合式“C语言程序设计”课程实验教学设计模式,利用在线教学平台和实验室设备为学生提供更加灵活和多样化的学习方式。实践证明,该实验教学模式可以提高学生的学习效果和实践能力,激发学生的学习兴趣,对促进学生的全面发展具有积极的作用。

主 题 词:C语言程序设计 翻转课堂 线下线上混合式教学 

学科分类:08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203123936...

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