高职院校学生综合素质评价体系探究

作     者：闫艺昕 

作者机构：沈阳师范大学辽宁沈阳110034 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2023年第10期

页      码：22-25页

摘      要：高职院校旨在培养高素质的专业型技能人才,随着社会经济的迅速发展,现代社会对高职院校培养的人才提出了更高的要求,如何更客观的评价学生的综合素质成为高职院校的一大难题。目前,高职院校学生综合素质评价体系存在着过于看重学术成绩、评价体系缺乏灵活性、评价主体单一等问题,这些都不利于培养出德智体美劳全面发展的学生,不能使学生更好的适应社会。因此,需要从学生的学业水平、思想品德、实践能力、身体素质等方面进行综合评价。本文结合高职院校学生综合素质评价体系设计原则,针对当前存在的问题,提出合理建议,以期提升高职院校学生的综合素质,并且能为其他院校提供参考和借鉴。

主 题 词：高职院校 学生综合素质 评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203123963...