看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新时代提升高校思政课教学实效性路径研究 收藏
新时代提升高校思政课教学实效性路径研究

新时代提升高校思政课教学实效性路径研究

作     者:张菲菲 李笃武 ZHANG Fei-fei;LI Du-wu

作者机构:潍坊医学院马克思主义学院山东潍坊261053 

基  金:2022年度山东省本科教学改革研究项目“高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’模式研究与实践”(M2022098) 2022年度山东省本科教学改革研究项目“医学院校全环境立德树人体系建设研究与实践”(Z2022299) 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2023年第23期

页      码:185-188页

摘      要:只有打好组合拳,才能讲好思政课,但无论组合拳怎么打,最终要落到把思政课讲得更有亲和力和感染力、更有针对性和实效性上来,实现知、情、意、行的统一,叫人口服心服。为贯彻落实“理直气壮开好思政课”的要求,实现优质高效的思政课教学,针对当前思政课教学中普遍存在的针对性不强、参与性不高的问题,秉承“知信行相统一”的教学设计理念,从教学理念、教学内容、教学组织、教学手段与方法等方面进行探讨,以期形成合力,打造鲜活课堂,提升育人实效。

主 题 词:知信行相统一 浸润式 鲜活课堂 育人实效 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123964...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分