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BOPPPS模式在“过程设备设计”教学中的探索和实践

BOPPPS模式在“过程设备设计”教学中的探索和实践

作     者:赵敏 

作者机构:中国石油大学(北京)克拉玛依校区工学院新疆克拉玛依834000 

基  金:中国石油大学(北京)克拉玛依校区教改项目(JG2022020) 

出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期:2023年第27期

页      码:105-107页

摘      要:本文针对“过程设备设计”课程教学过程中存在的学生积极性低等问题,使用BOPPPS模式进行了课堂教学设计的探索和教学实践。本文在对BOPPPS教学模式内涵和特点介绍的基础上,以“过程设备设计”课程中“回转薄壳无力矩理论的基本方程”教学内容为例,采用BOPPPS的六大模块进行了教学设计,探索BOPPPS教学模式在过程设备设计课程教学设计中的应用。实践表明基于BOPPPS教学模式的“过程设备设计”教学设计可以引导学生最大限度地参与教学过程,并将学生的学习结果和反馈作为参考,使学生充分掌握学习内容,实现课程教学目标。

主 题 词:BOPPPS模式 过程设备设计 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19392/j.cnki.1671-7341.202327035

馆 藏 号:203123966...

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