学前教育专业“1+X”课证融通四协同教学模式研究与实践

作     者：郭美汝 

作者机构：铜川职业技术学院 

基　　金：铜川职业技术学院2023年院级教科研课题“学前教育专业‘1+X’课证融通四协同教学模式研究与实践”的终结性成果 课题编号:TZY202320 

出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：6-8页

摘      要：文章对“1+X”课证融通四协同教学模式进行定义和阐述,分析现有教学模式的不足之处,并以器乐艺术指导职业技能等级证书为例,提出“1+X”课证融通四协同教学模式在学前教育专业的实践。

主 题 词：学前教育专业 课程融通 四协同教学模式 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123966...