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核心素养下的初中物理跨学科实践设计探索——以“做馒头”为例

核心素养下的初中物理跨学科实践设计探索——以“做馒头”为例

作     者:刘艺萍 

作者机构:长沙市长郡双语实验中学湖南长沙410000 

出 版 物:《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期:2023年第7期

页      码:48-53页

摘      要:以《义务教育物理课程标准(2022年版)》中的新变化和中共中央国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件为指导思想,立足真实教学情景,以“做馒头”为例,大胆设计以培养物理核心素养为目的的初中物理跨学科实践活动。从设计跨学科实践的必要性、劳动教育的育人价值、本实践活动的设计灵感、跨学科教学目标、跨学科教学重难点、教学环节设计、教学反思及畅想整体阐述了“做馒头”这一跨学科实践设计的探索。

主 题 词:跨学科实践 初中物理 劳动教育 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123967...

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