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课程思政理念下高校传统音乐教育创新路径探究

课程思政理念下高校传统音乐教育创新路径探究

作     者:陈育荣 CHEN Yurong

作者机构:芜湖职业技术学院人文旅游学院安徽芜湖241000 

基  金:2022年安徽省教育厅教学研究项目“五育并举视域下高职院校艺术俱乐部教学实践创新探究—以合唱教学为例”(项目号:2022jyxm1781) 2021年安徽省教育厅人文社科重点研究项目“美育视域下高职院校传承中国传统音乐的研究”(项目号:SK2021A0918) 

出 版 物:《芜湖职业技术学院学报》 (Journal of Wuhu Institute of Technology)

年 卷 期:2023年第25卷第3期

页      码:93-96页

摘      要:课程思政以立德树人为根本目标,强调各类课程协同发挥育人作用。高校美育课程中,传统音乐教育是以中华优秀传统文化为根基,其意识形态属性与课程思政理念高度契合,对思政课程起到很好的辅助作用。充分挖掘优秀传统音乐文化中的思政元素、提高教师素质水平、探索创新教学模式,只有这样才能充分发挥传统音乐教育课程思政价值,实现对学生的政治引领。

主 题 词:课程思政 中国传统音乐 立德树人 

学科分类:030505[030505] 13[艺术学] 03[法学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-1114.2023.03.021

馆 藏 号:203123967...

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