基于核心素养的小学语文创意表达策略探究

作     者：卢通 

作者机构：江苏省苏州市苏州工业园区跨塘实验小学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2023年第24期

页      码：56-58页

摘      要：阅读与写作教学是语文教学中必不可少的重要环节。阅读与写作如同语文教学的“双翼”,唯有双翼齐飞,才能提升学生的语文核心素养。文章结合当前小学语文教学现状,阐述了核心素养理念下小学语文创意表达教学的必要性,从阅读经典、依托教材、尊重童性等五个方面提出了小学语文创意表达教学策略。

主 题 词：小学语文 核心素养 创意表达 写作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123968...