以提高学生创造力为目标的金属材料工程专业递进式实践教学设计与探索

作     者：崔接武 郑红梅 秦永强 徐光青 吴玉程 Cui Jiewu;Zheng Hongmei;Qin Yongqiang;Xu Guangqing;Wu Yucheng

作者机构：合肥工业大学材料科学与工程学院安徽合肥230009 

基　　金：合肥工业大学青年教师教学研究项目“新工科背景下《材料科学基础》智慧教学资源库建设”(编号:JYQN2003) 合肥工业大学“课程思政”教学改革示范课程项目“材料科学基础1”(编号:KCSZ2021023) 安徽省2021年度高等学校省级质量工程项目“线上线下混合式课程”(编号:2021xsxxkc238) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2023年第17期

页      码：121-123页

摘      要：“双一流”学科建设下金属材料工程专业的实践教学面临改革。结合创造性思维发展的四个阶段规律,梳理和探讨了金属材料工程专业四年实践教学规划设计:在低年级建立以专业认知为主的实践教学体系,使学生明确专业研究对象及问题;在高年级开展专业技能培训,强化学生的综合实践能力。同时,探索了以综合创新能力培养为导向的金属材料工程专业实践教学体系的建设路径,以期为专业教学改革提供一定参考。

主 题 词：金属材料工程 实践教育 创新能力 教学体系 创造力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2023.17.025

馆 藏 号：203123970...