山区学生数学差生的转化艺术

作     者：程苗彩 

作者机构：浙江省宁海县桃源中学315600 

出 版 物：《数学教学通讯（教师阅读）》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2007年第7期

页      码：7-9页

摘      要：山区学生数学学习的氛围不同于城市学生，就山村特点从四个方面谈数学差生转化的尝试：动之以情，给差生一片爱心；晓之以理，使差生由厌学变为乐学；授之以渔，使差生苦学变巧学；勤于鼓励，使差生在表扬声中前进．

主 题 词：差生转化 数学学习 学生 山区 艺术 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203123971...