药理学课程思政的实践——以一次课程思政示范课为例

作     者：刁爱芹 王卉 潘爱萍 DIAO Ai-qin;WANG Hui;PAN Ai-ping

作者机构：泰州职业技术学院江苏泰州225300 

基　　金：泰州职业技术学院教育教学研究课题(JXYJ202217,课题负责人:刁爱芹) 2022年度江苏省教育厅高校哲学社会科学一般项目(2022SJYB2388,项目主持人:刁爱芹) 江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目 

出 版 物：《泰州职业技术学院学报》 (Journal of Taizhou Polytechnic College)

年 卷 期：2023年第23卷第4期

页      码：33-35页

摘      要：课程思政是在课程中有机融入思想政治教育元素,是一种"三全育人"的教育理念,是思政教育在专业领域的具体化。药理学课程中蕴含丰富的思政点,对培养医学生的职业责任心和高尚职业道德至关重要,在教学过程中需要寻找合适的切入点,通过多种教学方式将思政元素融入课程教学,实现专业教学和思政教育协同育人的目的。文章以药理学中“镇痛药”内容设计一次课程思政示范课,对药理学课程与思政教育融合教学的方式进行探索,以期为药理学及类似课程思政建设提供参考。

主 题 词：药理学 课程思政 镇痛药 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030501[030501] 04[教育学] 040102[040102] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0142.2023.04.010

馆 藏 号：203123975...