看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于地方课程资源的物理跨学科实践设计——铜犴发声原理探究与拓展 收藏
基于地方课程资源的物理跨学科实践设计——铜犴发声原理探究与拓展

基于地方课程资源的物理跨学科实践设计——铜犴发声原理探究与拓展

作     者:王贵林 

作者机构:云南省昆明市第一中学西山学校云南昆明650100 

出 版 物:《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期:2023年第44卷第9期

页      码:17-19页

摘      要:“铜犴叫三声,水淹大东门”是云南省昆明市盘龙江地区民间流传了千百年的灾情警示语!作为别具地方特色的课程资源,依据新课标要求,开发“铜犴发声原理探究与拓展”的跨学科实践项目,可以弘扬地方传统文化,进行科普教育活动,实验研究铜犴发声原理,深化物理原理的理解.

主 题 词:本土资源 铜犴发声 跨学科 实验研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-042X.2023.09.004

馆 藏 号:203123982...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分