看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >融入健康素养培养的探究活动设计和实施——以“熬夜对身体危害的研究”为例 收藏
融入健康素养培养的探究活动设计和实施——以“熬夜对身体危害的研究”为例

融入健康素养培养的探究活动设计和实施——以“熬夜对身体危害的研究”为例

作     者:卢佳丽 胡雪峰 Lu Jiali;Hu Xuefeng

作者机构:福建省三明市第二中学三明365000 福建师范大学生命科学学院福州350117 

基  金:福建省教育科学“十四五”规划2021年度教育教学改革专项“生物学教学中发展历史组合学生科学思维的实践研究”,No.FJJKZX21383 2021年度福建省本科高校教育教学改革研究项目“指向关键能力考查的新高考生物科命题研究”,No.FBJG20210321 

出 版 物:《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期:2023年第48卷第10期

页      码:70-72页

摘      要:为引导学生认识到充足睡眠对身体健康的重要性,养成正常作息习惯,并融入健康素养教育,本文设计“熬夜对身体危害的研究”课外探究活动。通过强光干扰,控制小白鼠的睡眠时间,记录小白鼠通过迷宫的用时,探究小白鼠的记忆力和学习能力是否受睡眠状况的影响。结果表明:睡眠不足会对小白鼠的记忆力和学习能力产生消极的影响。

主 题 词:健康素养 睡眠不足 危害身体 探究活动设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-7549.2023.10.029

馆 藏 号:203123983...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分