浅谈如何实施自主、合作、探究的学习方式

作     者：孔祥社 

作者机构：山东泰州市渔行实验学校 

出 版 物：《语文月刊》 

年 卷 期：2008年第4期

页      码：31-32页

摘      要：新课标告诉我们：“学生是学习和发展主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习要求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形式。”那么，如何有效地实施自主、合作、探究的学习方式呢？

主 题 词：学习方式 自主 合作 发展主体 语文学习 身心发展 语文课程 学习要求 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203123992...