新文科视野下“人权学”学科建构

作     者：孟庆涛 闫乃鑫 Meng Qingtao;Yan Naixin

作者机构：西南政法大学人权研究院(人权学院) 

基　　金：国家社科基金后期资助项目“人权话语的中国表达与体系建构”(项目号:20FFXB042) 教育部2022年度国家人权教育与培训基地重大项目“中国共产党近代人权话语的形成与演变研究(1921—1949)”(项目号:22JJD820039) 重庆市2019年度高等教育教学改革研究项目“跨学科人权法学国际化专门人才培养模式创新与实践”(项目号:193057) 

出 版 物：《人权研究》 (Chinese Journal of Human Rights)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：15-37页

摘      要：在新文科建设背景下建构“人权学”学科,需重点回答学科设置标准、基础命题、学科体系和人才培养等问题。作为人文社会科学,“人权学”的学科标准应当参考新文科的要求,确立“人”的核心位置,其主要内容包括以“人权”作为研究对象、以跨学科交叉甚至融合作为研究方法。“人权学”的基础命题包括理论命题、本质命题、制度命题、组织命题、实践命题:理论前提是人的学问,本质所在是人的权利,核心内容是人权规范,组织形态是人权机制,实践形态是人权实现。“人权学”学科体系是通过跨学科方法,衍生出由马克思主义人权理论、人权法学、人权政治学、人权社会学、人权传播学、特定群体人权学、区域国别人权学等组成的有机开放的二级学科体系。“人权学”的人才培养强调应用导向,教材体系建构需在教材编写、教材种类、内容体例、教材层次、图书布局五个方面着力;课程设计应重视讲授基础知识,兼顾对前沿问题的敏感度,加强对实践能力的培养;学术建制则包含研究团体、职业学人(研究者)以及学术平台三个方面。

主 题 词：新文科 学科标准 基础命题 学科体系 人才培养 

学科分类：030207[030207] 03[法学] 0302[法学-政治学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203124007...