地理实践力培养导向下的博物馆研学活动设计——以都匀三线建设博物馆为例

作     者：杨勇 黄娟 徐林海 

作者机构：黔南民族师范学院旅游与资源环境学院贵州都匀558000 

基　　金：2022年黔南州教育科学规划项目“基于地理实践力培养的黔南州博物馆地理课程资源开发研究”(2022B007) 2021年度贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021341) 2020年贵州省教育科学规划重点课题“基于实践育人的高中地理研学文化课程建构与实证研究”(2020A033) 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：66-71页

摘      要：三线建设博物馆是三线精神和三线工业文化的重要载体,具有深厚的历史内涵和文化价值。三线建设博物馆研学有利于培养学生地理核心素养和爱国主义精神。以都匀市三线建设博物馆为例,结合新课标和新教材要求,渗透课程思政教育理念,以“都匀——西南电子工业城的兴衰”为主题,从研学地点、研学主题与思路、研学活动内容和研学评价等方面进行研学活动设计,对学生感悟三线建设历史、传承三线建设精神具有重要意义,可为进一步开展三线建设博物馆研学活动实践提供借鉴。

主 题 词：地理实践力 三线建设博物馆 研学活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-5207.2023.10.018

馆 藏 号：203124013...