问须有“方” 方为善问

作     者：王国平 王梅娟 

作者机构：河南省济源市北海中学 河南省济源三中 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：1999年第Z2期

页      码：24-25页

摘      要：有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分。一堂好课总离不开教师一系列恰如其分的提问。在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的手段，是沟通师生思维交流、...

主 题 词：课堂提问 激发学习兴趣 氢气发生器 教师 区别与联系 提出问题 《质量守恒定律》 氢气还原氧化铜 悬而未决的问题 主动参与学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124033...