美术教育五人谈

作     者：罗猛省 万世勤 陈以禄 贡小秋 马一丹 

作者机构：延边大学艺术学院美术教育系 新疆师范大学美术系 首都示范大学美术系 河北美术出版社 西南师范大学美术学院 主任、教授 教师 编辑 

出 版 物：《美术观察》 (Art Observation)

年 卷 期：1997年第8期

页      码：9-11页

摘      要：高师美术教育专业分本科和专科两个层次。而专科总数大大超过本科,我认为高师美术教育专科层次的油画教学研究更为重要。 在高师专科层次中,据统计二年制又占大多数,而二年制“课时少,学科门类多”的特征尤为突出,由于认识和理解上的偏差,往往认为“师范性”就是什么画都学,据了解大多数二年制的油画课大致都是这种情况:几乎无一不开设油画课,并且课时数还尽可能多,可谓十分重视;油画课的内容安排大体相似,从静物写生开始到头像、半身像、人体……等,认认真真的在“糊弄”,而且自我感觉非常良好;上油画课的结果也大体相似,学生抱怨啥也没学着,老师却抱怨有劲使不上。

主 题 词：高师美术教育 油画教学 二年制 中学美术教师 培养目标 基本技能 师范性 高师专科 教育人才 教学工作 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203124036...