在乐学中突破课文重难点

作     者：孙淑芬 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：1995年第Z1期

页      码：46-46页

摘      要：在乐学中突破课文重难点孙淑芬教学过程是教者与被教者的双边活动，教师不但要通过语言讲授来传播知识，而且，更重要的是要创造一个愉快的、有趣的学习环境和学习气氛，让学生更快地、更牢固地学习新知识，下面是我的点滴体会。一、乐中有趣，趣中获知．低年级的识字教学...

主 题 词：课文重难点 教学效果 课堂气氛 学习气氛 复述课文 司马光 语文教学 情感教学 口头表达能力 课堂艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124037...