基于任务的合作型学习模式在混合式大学英语教学中的应用

作     者：马瑞贤 杨国藏 姚子烨 师丽超 MA Ruixian;YANG Guocang;YAO Ziye;SHI Lichao

作者机构：河北金融学院河北保定071051 

基　　金：2020年河北省教育教学改革项目“智慧学习视域下大学英语课程思政教学改革与实践研究”(2020YYSZ042) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第17期

页      码：123-126页

摘      要：当前,随着混合式大学英语教学的广泛应用,教学中的一些问题也逐渐凸显,如课上小组活动效果不佳、课前与课上学习任务不联通、学生线上自主学习成效不足等。针对上述问题,该文提出可在任务型语言教学与合作学习理论的指导下,构建基于任务的合作型学习模式,通过科学划分学习小组、全面提升任务设计质量、创设完备的监督与评价机制,不断提升学生线上与线下学习效果。

主 题 词：任务型语言学习 合作学习 大学英语 ARCS模型 3C理论 学习任务 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203124040...