新课标“三位一体”下的“大学英语”课程思政教学设计与实践研究

作     者：曾建兰 ZENG Jianlan

作者机构：保险职业学院湖南长沙410114 

基　　金：2021年度湖南省教育厅科学研究项目“‘三高四新’战略下高服务区经济发展的大学英语在线资源建设研究”(21C0952) 湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题(XJKX22B130) 

出 版 物：《保险职业学院学报》 (Journal of Insurance Professional College)

年 卷 期：2023年第37卷第4期

页      码：93-96页

摘      要：挖掘大学外语教学材料中的思政元素,有效促成学生社会主义核心价值观内化,实现价值塑造、知识传授和能力培养三者相统一,是新时代“大学英语”课程教学要达成的目标。文章基于《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,围绕立德树人这一根本任务,对价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”概念进行探讨,并对“三位一体”概念下的“大学英语”课程思政教学设计三原则(即价值引领、职业情境、任务递进)进行了分析,最后以“大学英语”听说模块的教学设计为例,阐述了“三位一体”概念下的三原则在“大学英语”课程思政教学中的应用。

主 题 词：高等职业教育专科英语课程标准(2021年版) 三位一体 课程思政 “大学英语”课程 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1360.2023.04.014

馆 藏 号：203124041...