看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >视听语言课程思政案例运用——以国庆献礼片《我和我的祖国》《我和我的家乡... 收藏
视听语言课程思政案例运用——以国庆献礼片《我和我的祖国》《我和我的家乡》为例

视听语言课程思政案例运用——以国庆献礼片《我和我的祖国》《我和我的家乡》为例

作     者:武康乐 

作者机构:西安欧亚学院文化传媒学院 

出 版 物:《西部广播电视》 (West China Broadcasting TV)

年 卷 期:2023年第44卷第15期

页      码:135-137页

摘      要:中国国庆献礼片通过独特的视听语言展示了中国的历史、文化和现代发展成就。本文从思政课程设计的角度探讨了视听语言课程中思政案例的运用,并重点分析了国庆献礼片《我和我的祖国》和《我和我的家乡》。这两部作品紧扣“家”与“国”的主题,深刻展现了中国历史与文化中的核心价值观。本文深入解析了这两部影片的视听元素、情感传达以及与思政教育的相关性,确保学生能够从艺术价值中获得深刻的思政启示并学以致用,利用视听语言为思政教育注入新活力,不仅更为直观、生动,还能有效提高教学的吸引力与效果。

主 题 词:国庆献礼片 视听语言 我和我的祖国 我和我的家乡 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-5628.2023.15.044

馆 藏 号:203124044...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分