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数学与艺术结合 发展学生想象力——“表内乘法口诀”教学实践

数学与艺术结合 发展学生想象力——“表内乘法口诀”教学实践

作     者:鲍雯华 

作者机构:浙江省杭州市教育科学研究所附属小学 

出 版 物:《教学月刊:小学版(数学)》 

年 卷 期:2023年第9期

页      码:24-28页

摘      要:九九乘法口诀表是中国发明的。核心素养背景下,将表内乘法口诀与图形艺术进行结合,可以发展学生的想象力。从发展想象力的视角开发的“乘法口诀的式与形”拓展课,利用色彩丰富、形状多样的磁力片,有效地引导学生经历了“口诀拼图,创意想象;对照口诀,验证想象;拆分口诀,拓展想象;建构模型,主动想象”等过程,促进了学生想象力的提升。

主 题 词:乘法口诀 想象力 式与形 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124051...

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