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教育均等化视角下的基础教育设施规划研究——以平和县中心城区为例

教育均等化视角下的基础教育设施规划研究——以平和县中心城区为例

作     者:赵小越 ZHAO Xiaoyue

作者机构:漳州市城市规划设计研究院有限公司福建漳州363000 

基  金:福建省教育厅科技项目(JAT200927) 

出 版 物:《福建建筑》 (Fujian Architecture & Construction)

年 卷 期:2023年第9期

页      码:5-9页

摘      要:随着我国城乡规划体系的不断发展完善、城市化进程的加快,城乡差距随之加大。中小学等基础设施建设作为教育资源的载体,在城市总体布局中,体现公平性对于教育均等化的意义尤为重要^([1])。在这一背景下,基础教育设施专项规划的重要性更加突显。结合《平和县中心城区教育设施(中学、小学、幼儿园)专项布局规划》中平和县中心城区教育设施规划布局,分析中心城区教育设施的分布特征以及存在的问题,结合其发展优势以及未来的需求,探索符合中心城区实际的教育设施布局方法和布局策略。

主 题 词:基础教育设施 中心城区 专项布局规划 

学科分类:082803[082803] 08[工学] 0828[工学-建筑类] 0833[0833] 

馆 藏 号:203124051...

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