以哲学思维点亮教学设计

作     者：陈娟 

作者机构：重庆市沙坪坝区莲光小学校 

出 版 物：《当代教育家》 (Contemporary Educator)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：50-51页

摘      要：2022年国家义务教育课程标准将批判性思维视为核心素养。理解为先、大概念、大单元、探究式学习、项目式学习等等,也将批判性思维作为推动教与学进程的基础动力,或将发展批判性思维作为高阶培养目标。老师要“学教合一”,先在教研教学中使用和发展批判性思维,才能培养学生的批判性思维。

主 题 词：项目式学习 核心素养 批判性思维 哲学思维 探究式学习 教学设计 义务教育课程标准 学教合一 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124051...