“讲好新疆故事”融入艺术设计专业思政课程探究

作     者：彭连军(文/图) 刘和存(文/图) 

作者机构：新疆巴音郭楞职业技术学院 

基　　金：新疆维吾尔自治区职业院校“大思政课”建设专项任务课题《新疆高职艺术设计类专业课课程思政改革研究》〈编号:2023GZYB06〉阶段性研究成果 

出 版 物：《中华手工》 (Chinese Handicraft)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：104-107页

摘      要：新疆高职艺术设计类专业课课程思政(后简称“课程思政”)研究应注重中华民族文化的传承及新疆特色文化的传播,建立统一而丰富的文化传播体系。中华文化是新疆各民族文化相互联系的根和魂,“讲好新疆故事”首先要坚守中华文化立场,尊重历史,尊重文化。新时代新疆高职学生作为故事的主要讲述者、声音的重要传播者、社会发展建设的主力军,具备“讲好新疆故事”的情感之基、力量之源和实践之途。新疆高职艺术设计类课程对新疆历史、人文、自然、艺术等内容元素的实践应用,不仅有利于提高大学生的中华民族共同体意识,也有利于青年完整准确把握新时代党的治疆方略的科学内涵,为多层次、全方位、立体式讲好新疆故事奠定基础。

主 题 词：高职艺术设计 新疆故事 特色文化 文化润疆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6766.2023.08.023

馆 藏 号：203124052...