浅谈初中语文教学中的美育渗透——《春》教学案例

作     者：金传惠 

作者机构：贵州省贵阳市二十六中550002 

出 版 物：《新校园（上旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2009年第8期

页      码：90-90页

摘      要：美育是审美教育的简称，它是运用艺术美、自然美、社会美培养教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它在提高人的素质方面有其它学科所不能替代的作用。郭沫若先生曾说过：“人类社会根本改造的步骤之一，应当是人的改造。人的根本改造，应当从儿童的感情教育、美的教育入手。”因此，在中学语文教学中实施、渗透、强化审美教育，是非常重要的。

主 题 词：美育渗透 初中语文教学 教学案例 《春》 审美教育 中学语文教学 审美观念 人的素质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7711.2009.08.077

馆 藏 号：203124055...