借助混龄体育游戏促进幼儿社会性发展

作     者：陈玲 CHEN Lin

作者机构：河南省新乡市育才幼儿园新乡453000 

基　　金：河南省基础教育教学研究课题“促进幼儿社会性品质发展的混龄体育游戏设计与实施研究”(立项编号:JCJYC1816zy06) 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2023年第10期

页      码：91-94页

摘      要：良好的社会性是提升幼儿交往品质、改善幼儿人际关系的基本前提,是促进幼儿全面自主发展、提升幼儿生命质量的重要手段。混龄体育游戏为幼儿的社会性发展创造了真实、丰富且积极的交往环境,有利于发展幼儿积极的社会性品质。幼儿园应贴近幼儿的生活,设置多维度、多层次、具有挑战性和开放性的混龄体育游戏活动,引导幼儿对混龄体育游戏活动进行自主评价,促进幼儿的社会性发展。

主 题 词：混龄体育游戏 社会性发展 社会交往 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2023.10.001

馆 藏 号：203124056...