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新文科背景下保险实务专业升级路径——以汽车定损与评估为例

新文科背景下保险实务专业升级路径——以汽车定损与评估为例

作     者:许珊珊 毛英慧 孟子豪 彭博 XU Shanshan;MAO Yinghui;MENG Zihao;PENG Bo

作者机构:长春汽车工业高等专科学校汽车营销学院吉林长春130013 

基  金:2022年度吉林省高等教育学会科研重点课题“新文科背景下高职院校保险实务专业升级改造建设研究”(JGJX2022C166),主持人:许珊珊 2022年度吉林省高等教育学会科研一般课题“OBE理念下保险实务专业本科层次职业教育人才培养路径的探究”(JGJX2022D741),主持人:彭博 

出 版 物:《汽车实用技术》 (Automobile Applied Technology)

年 卷 期:2023年第48卷第19期

页      码:165-169页

摘      要:新文科背景下对保险实务专业人才培养的模式提出新的要求,由传统的理论教学转变为跨学科合作培养的复合型人才。文章根据目前传统保险实务专业存在人才培养目标定位不准确、师资队伍结构不合理、课程体系与企业实际相偏离、教学模式单一、考核评价不具体等问题。提出优化人才培养方案,并根据成果导向教育(OBE)理论设计课程体系、应用现代教学手段,进行改造与升级形成“教、学、研、评、馈、改”的六位一体的“闭环培养模式”及持续改进机制。保证保险实务专业(汽车定损与评估方向)升级改造完成的同时,为行业发展提供更高质量的复合型人才。

主 题 词:新文科 汽车保险 升级改造 人才培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.16638/j.cnki.1671-7988.2023.019.032

馆 藏 号:203124056...

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