观摩课在促进基层教学能力提升方面的重要作用——以化工教研室为例

作     者：黄静 苏小平 王文芳 孙初锋 王爱军 

作者机构：西北民族大学化工学院甘肃兰州730030 

基　　金：甘肃省教育厅2023年高校教师创新基金项目,编号2023B-051 西北民族大学2021年《化工仪表及自动化》课程思政示范课程 甘肃省2021年高校课程思政教学研究中心,编号2021GSKCSZJXYJZZ-01 化学工程与工艺甘肃2021年省高校课程思政示范专业,编号GSKCSZZY-2021-01 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第9期

页      码：182-185页

摘      要：《化工仪表及自动化》课程作为校级思政课程,化学工程教研室以该课程为代表组织教研室教师对该课程进行了课堂观摩活动。课程主要通过合理的课前预习、课程内容的引入、课堂互动以及课后作业布置及预习四个环节进行课程设计。课后,教研室全体教师针对观摩课进行了讨论学习,大家都认为课堂观摩活动是大家学习和交流的很好的平台。

主 题 词：化工仪表及自动化 化学工程教研室 观摩 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124057...