新农科建设驱动下高等农业院校计算机公共基础课程教学改革研究

作     者：杨洪伟 宋晓强 王开田 张芳 林研 YANG Hongwei;SONG Xiaoqiang;WANG Kaitian;ZHANG Fang;LIN Yan

作者机构：沈阳农业大学信息与电气工程学院辽宁沈阳110161 

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划项目(JG21DB466) 辽宁省普通高等教育本科教学与改革研究优质教学资源建设与共享项目(2021-534) 

出 版 物：《沈阳农业大学学报:社会科学版》 (Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2023年第25卷第3期

页      码：373-378页

摘      要：计算机公共基础课程作为高等农业院校一个重要公共基础课程,教学质量直接影响新农科建设目标的实现。能力培养是大学计算机公共基础课程教育的主体,新时期要以社会需求为目标进行计算机公共基础课程改革。在新农科建设背景下,计算机公共基础课程要注重理念引领,树立综合化工程教育理念,推进学科交叉培养,高等农业院校计算机公共基础课程教学必须进行改革,才能推动高校的新农科建设。学生是教育的主体,逐步提高学习效率是计算机公共基础课程教学改革的目标。计算机公共基础课程教学内容要根据计算机学科的热门方向,规划出内容精炼、实际常用和针对性强的学习内容;教学方法一方面要利用线上MOOC的教学形式,另一方面还要针对每一堂课给大学生设计“微课”,提高大学生的自主学习能力,并引入新的教学方式,利用Scratch等动画编程软件,让大学生从设计游戏中了解计算机知识;结合新农科建设要求,强化实践操作考核、设置中期考核,并增加考核内容,以动画游戏的形式,让大学生理解程序及程序的运行原理。

主 题 词：计算机公共基础课程 新农科建设 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9713.2023.03.020

馆 藏 号：203124058...