基于国防教育情境下的基本运动技能大单元教学设计--以二年级下学期“小小特种兵”学习主题为例

作     者：金铃 尤军 郭玉东 

作者机构：北京市房山区城关小学102400 北京市房山区教师进修学校102400 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2023年第43卷第9期

页      码：55-58页

摘      要：体育与健康课程跨学科融合可以充分发挥育人功能,促进学生全面发展。体育教育与国防教育具有许多共通之处,主要体现在培养学生的爱国主义和集体主义精神,合理运用战略战术和发展体能,强调纪律意识、勇敢顽强、责任担当等。本文基于二年级下学期“小小特种兵”学习主题进行大单元教学设计,从主题背景、设计内容两个方面探讨国防教育与体育教育的合理融合。

主 题 词：国防教育 体育教育 跨学科 基本运动技能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2023.09.023

馆 藏 号：203124059...