论音乐口述史研究赋能“中国乐派”话语体系构建

作     者：徐蕙璇 

作者机构：广东舞蹈戏剧职业学院 

基　　金：2022年度广东省教育科学规划项目(高等教育专项),项目名称:基于“新文科”理念的新时代音乐教师教育改革创新研究,项目编号:2022GXJK522 2022年度广东省高等教育学会“十四五”规划高等教育研究课题,项目名称:“中国乐派”音乐文化教育与普通高校“新文科”建设相融合的实践研究,项目编号:22GYB142 

出 版 物：《艺术评鉴》 (ART EVALUATION)

年 卷 期：2023年第16期

页      码：31-36页

摘      要：音乐口述史研究活动及其成果,能从许多具体而微的角度组织出整套能完整展示、准确表达和有效沟通的音乐话语;口述音乐史研究在对中国音乐人音乐实践进行的“口述辑录”中,能够全面、鲜活、立体地展现出中国音乐的诸方面现实,将对中国乐派理论逻辑体系的“话语构建”做出不可替代的突出贡献;中国乐派理念下的“口述音乐历史”与“音乐话语体系”,也能以一种历史与逻辑相统一的状态相互印证、彼此支撑而获得高度融合。

主 题 词：音乐口述史 中国乐派 话语体系 赋能 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203124060...