如何系统设计劳动周课程——以五峰乡村耕读教育劳动周课程为例

作     者：陈冬新 袁蓓 

作者机构：华中师范大学劳动教育研究中心 五峰土家族自治县中小学教研培训中心 

出 版 物：《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期：2023年第27期

页      码：27-28页

摘      要：劳动周是由学校组织实施的集体劳动课教学活动,是大中小学每学年必须完成的重要的劳动实践。中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确要求:“大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。高等学校也可安排劳动月,集中落实各学年劳动周要求。”通过劳动周安排丰富多彩的校内外兼顾的劳动教育教学活动,集中展示学校每学年劳动课教学成果。

主 题 词：高等学校 劳动实践 大中小学 周是 集体劳动 寒暑假 劳动课教学 教育教学活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4390.2023.27.013

馆 藏 号：203124062...