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核心素养视域下高中政治分层作业设计的路径探究

核心素养视域下高中政治分层作业设计的路径探究

作     者:王正选 李姝 梁显英 蔡亚妮 

作者机构:黔南民族师范学院贵州黔南558000 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第10期

页      码:16-19页

摘      要:随着新课改的不断深入,学生核心素养的培育成为当前教育教学的重要内容。作业作为教学中的重要环节,不仅能帮助学生巩固课堂知识,还是深化落实学生核心素养的重要途径。但学生之间本身存在着客观差异,如何帮助不同学生深化落实核心素养,切实增强其综合能力、提升政治教学效果,是每一位一线高中政治教师教学工作的重点目标。为此,本研究从尊重学生差异、发展学生个性入手,探讨在核心素养背景下,如何设计高中政治分层作业,促进不同层次的学生都能获得能力与素养的协同发展,以供参考。

主 题 词:核心素养 高中政治 分层作业设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203124065...

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