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基于具身认知的高校边界空间景观设计——以厦门大学白城地块为例

基于具身认知的高校边界空间景观设计——以厦门大学白城地块为例

作     者:蔡依琳 柯桢楠 Cai Yilin;Ke Zhennan

作者机构:厦门大学建筑与土木工程学院 

出 版 物:《城市建筑》 (Urbanism and Architecture)

年 卷 期:2023年第20卷第18期

页      码:30-32,36页

摘      要:在网络教学空间快速发展的背景下,大学校园的物理空间依旧具有其重要性,校园边界空间作为校园与城市间的界和域,仍属于校园空间的一部分,是校园文化价值观传递的重要窗口,也是城市文化活动的重要场所。文章基于具身认知理论,以厦门大学思明校区白城地块为例,总结高校边界空间的景观设计策略,并基于感知系统的五种具身性交互体验进行景观设计。

主 题 词:具身认知 边界空间 景观设计 具身体验 知觉系统 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

D O I:10.19892/j.cnki.csjz.2023.18.08

馆 藏 号:203124068...

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