网络与新媒体专业产教融合人才培养模式探索——以韩山师范学院网络与新媒体专业为例

作     者：蔡梦虹 

作者机构：韩山师范学院广东潮州521041 

基　　金：2020年度广东省高等教育教学改革项目《产教融合校企合作——OBE理念下网络与新媒体专业深化实践教学改革与创新发展模式研究》(立项文件号:粤教高函20号) 2021年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目《品牌传播课程教研室》(立项文件号:粤教高函29号) 2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目专项人才培养计划《新媒体+大数据技术应用型专项人才培养计划》(立项文件号:粤教高函4号) 广东省本科高校在线开放课程指导委员会2022年度研究课题《在线开放课程设计创新研究——以微视频课程内容及教学设计为例》(立项编号:2022ZXKC304) 2021年度韩山师范学院高等职业教育教学质量与教学改革工程项目《“4+0”高职本科协同育人CDIO模式探索与实践——以网络与新媒体专业为例》(立项文件号:粤韩师教147号) 2021年度韩山师范学院质量工程建设项目《品牌传播课程教研室》(立项文件号:粤韩师教148号)的阶段性研究成果 

出 版 物：《新闻传播》 (Journalism Communication)

年 卷 期：2023年第17期

页      码：16-18页

摘      要：产教融合是指将产业与教育进行深度融合的一种方式。在这种模式下,产业界与教育界紧密合作,企业与院校通过资源共享、技术合作、优势互补等方式,共同参与教学目标设定、人才培养方案制定和课程体系设置等,以实现学校和企业对人才的协同培养,探索校企共建、共育、共赢的融合发展之路。随着信息技术和媒介产业的高速发展,网络与新媒体行业对应用型人才的需求与日剧增,并对高校网络与新媒体专业的应用型人才培养提出了更高的要求。如何深化校企合作,探索媒介技术突发猛进趋势下应用型媒介人才的产教融合培养模式,成为当前各高校网络与新媒体专业亟须思考和探索的问题。

主 题 词：网络与新媒体 产教融合 人才培养 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124069...