医用化学课程思政的教学设计与实践

作     者：王文君 冯丽娟 向灿辉 WANG Wen-Jun;FENG Li-Juan;XIANG Can-Hui

作者机构：遵义医科大学珠海校区生物工程学院广东珠海519041 

基　　金：贵州省普通本科高校课程思政教学改革研究项目(202119) 遵义医科大学教育教学改革计划项目(XJJG2021-34) 遵义医科大学珠海校区教育教学改革计划项目(ZH202134) 

出 版 物：《化学教育（中英文）》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2023年第44卷第20期

页      码：91-98页

摘      要：为了将医用化学的课程教学与课程思政有效融合,坚持OBE教育理念,以学生培养为中心,从思政大纲与目标、学情分析、思政内容提炼与分配、教学评价等4方面进行教学设计与实践,摸索了一套课程思政与混合式教学融合促进的教学方法,让学生在学习的全过程受到价值引领与塑造,实现知识、能力与素质的全面培养与发展,取得了满意的教学效果。

主 题 词：医用化学 课程思政 教学设计 教学实践 混合式教学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 10[医学] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2022110018

馆 藏 号：203124072...