任务驱动下数学高效课堂的构建策略

作     者：洪冰芳 

作者机构：昆明市西山区书林第二小学西苑小学 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：58-60页

摘      要：新时期素质教育背景下,提高学生综合素质、促进学生全面发展是教育改革的重点。构建任务驱动下的小学数学高效课堂,有利于激发学生的学习动机与学习兴趣,为学生提供充分参与数学相关任务的机会,鼓励学生在自主研究和协作交流的过程中理解数学公式与题干本身,帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得丰富的数学活动经验。一、科学设计教学计划,充分展现高效课堂应用任务驱动教学法能够有效构建高效的小学数学课堂。

主 题 词：数学活动经验 高效课堂 任务驱动 有效构建 协作交流 知识和技能 数学公式 教学计划 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124082...