分类思想在等腰三角形中的应用

作     者：邹凌志 

作者机构：常州市武进区奔牛初级中学 

出 版 物：《中小学教学研究》 (Teaching Research for Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2010年第11卷第7期

页      码：18-19页

摘      要：设计理念分类思想是数学思想方法中很重要的一种思想方法。它要求学生能把某个较为复杂的问题经过严谨周密的思考，确定一个分类标准，并按同一个标准把它分别为若干类较为简单的情况，然后逐一讨论研究解决，使研究的结果不重复，不遗漏，而等腰三角形中由于边。角的特殊性，经常要用分类思想进行分类讨论解决，

主 题 词：等腰三角形 分类思想 数学思想方法 应用 分类标准 设计理念 分类讨论 特殊性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124090...