公共艺术教育与德育协同的逻辑与路径

作     者：王璐 董晨峰 

作者机构：重庆人文科技学院 

基　　金：2023年重庆市高等教育教学研究改革项目“‘大思政’视域下地方文化融入高校公共艺术课程体系实践与研究”成果 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第35期

页      码：I0010-I0011页

摘      要：公共艺术教育是培育学生艺术素养的重要教育形式,其中包含的音乐、美术、文学、影视等艺术教育既蕴含着丰富的美育元素,也具有显著的德育价值。以彰显公共艺术教育的德育价值为核心,将公共艺术教育与德育相融合,实现二者协同育人,是德育与美育深度融合、思政教育场域广泛延展、教育改革创新的关键环节,对于思政教育及人才培养工作提质增效、立德树人根本任务高效落实具有重要意义。

主 题 词：公共艺术教育 思政教育 德育价值 协同育人 立德树人 教育改革创新 深度融合 逻辑与路径 

学科分类：030505[030505] 13[艺术学] 03[法学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203124099...