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基于“产出导向驱动设计”的高职英语课程思政教学探究--以《新视野英语教程》第二册Unit1为例

基于“产出导向驱动设计”的高职英语课程思政教学探究--以《新视野英语教程》第二册Unit1为例

作     者:蔡海霞 

作者机构:无锡城市职业技术学院江苏无锡214153 

基  金:2022年江苏高校外语教育“高质量发展背景下外语教学改革”专项研究课题:高职院校公共英语“课程思政”多元立体化教学实践研究的阶段成果(课题编号:2022WYZD014) 

出 版 物:《海外英语》 (Overseas English)

年 卷 期:2023年第18期

页      码:199-201,234页

摘      要:文章在分析“产出导向法”、高职英语课程最新课程标准与“课程思政”三者相关性和契合度的基础上,以《新视野英语教程》第二册Unit1为实例,在POA理论指导下,融入课程思政元素,进行驱动环节设计,实现在英语知识传授、岗位能力培养的过程中隐形育人、价值引领的教学目标。

主 题 词:产出导向 产出驱动 高职英语 课程思政 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203124135...

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