初中美术跨学科主题学习活动设计与实施

作     者：常诗 

作者机构：华东师范大学第四附属中学200062 

基　　金：上海市青年教师教育教学研究课题“基于电子平台的初中美术表现性评价研究”(课题编号:Y 2020 A1042S1440B8547)的研究成果 

出 版 物：《上海课程教学研究》 (Research on Curriculum & Instruction)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：56-62页

摘      要：艺术新课标倡导开展跨学科主题学习,旨在培养学生综合探索与学习迁移的能力。“我要飞得更高”美术跨学科主题单元设计,由学科知识点、学习目标、学习轨迹、成果形式、评价清单、学习过程及课时安排六大板块组成。在教学实施过程中,可基于共通知识确立学习目标;统整教学内容进行跨学科衔接;开展多学科教师的合作教学技能,灵活运用同质、异质小组,发挥清单评价的功能,以提升学习成效。

主 题 词：跨学科主题学习 设计与实施 初中美术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203124142...