游于艺:跨媒介“美育+”路径探究——探索“五育并举”新模式

作     者：宋扬帆 宗文婷 SONG Yangfan;ZONG Wenting

作者机构：山东大学(威海)艺术学院山东威海264209 

基　　金：2022年山东大学(威海)思想政治教育研究会项目“拓展‘美育+’育人路径探索五育并举新模式” 2022年山东大学(威海)教学研究与教学改革项目“以‘美’为‘媒’的新时代高校五育并举育人新路径研究” 2023年度山东大学人文社科研究专项任务项目(大学生思想政治教育)“以美育为先导的新时代文化育人体系构建” 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2023年第18期

页      码：57-60页

摘      要：“游于艺”是全面发展、以文化人、以美感人的理想学习模式,强调学习是感性、理性与审美的融合,更是自由愉悦、情意交融的美育境界。从现实意义来看,“美育+”与“五育”深入交互,有助于构建立体的育人体系,跨媒介性融入美育增强了育人的多维性、创新性、交互性,有助于培育积极社会心态。跨媒介“美育+”有助于实现“五育并举”的交互统一,通过以美润善、导真、健体、成趣的实践路径,将知情意融合,贯彻“美育生活化”理念[1],使受教育者有道德感、会思考、会生存、能行动,强调美育中要审美,更要立美。

主 题 词：美育 五育并举 跨媒介性 游于艺 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.18.013

馆 藏 号：203124147...